Changement Climatique - Doit-on l'enseigner à l'École ? #OnEstPret

Auteur : EduKey
Oeuvre originale : https://www.youtube.com/watch?v=0H8gWT5gJtE
Licence CC BY SA : https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Site : http://ephiscience.edukey.fr

★ Est-ce que le changement climatique devrait trouver sa place dans les écoles ? Si oui, pourquoi et comment ? #ONESTPRET ★
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☕ DOCUMENTS PÉDAGOGIQUES ☕
GUIDE UNESCO SUR L’ACTION CLIMAT DESTINÉ AUX ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES
http://bit.ly/2PX2JfB
MODULE PÉDAGOGIQUE CLIMAT DE LA MAIN À LA PATE http://bit.ly/2OKXDi3
ACTIVITÉS SUR LE CHANGEMENT CLIMATIQUE POUR LE PRIMAIRE “SCIENCE IN SCHOOL” (en français) http://bit.ly/2Q1hb6k
ÉDUCASOURCE SUR LE CLIMAT POUR LES ENSEIGNANTS http://bit.ly/2zbwxvA
PLEIN D’AUTRES RESSOURCES http://bit.ly/2FpVvg9
#ONESTPRET
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Pour les plus motivés, vous pouvez essayer de faire une action de la liste suivante pour participer à la campagne :
-Je ramasse 10 déchets par jour dans la rue
-J’arrête de fumer
-J’essaie un mois sans viande
-J’essaie un mois sans viande et sans poisson
-Je deviens vegan
-Je mange local
-La gourde au lieu des bouteilles en plastique
-Je n’achète plus de plastique
-Je deviens Zero waste
-Je ne me déplace qu’en vélo
-Je ne chauffe jamais à plus de 18°C chez moi
-Je fabrique mes produits ménagers “home made” (lessive, dentifrice, produit vaisselle, etc)
-Je ne prends plus UBER
-Je réduis ma consommation d’électricité
-Je choisis la marche à pied dès que je le peux
-Je ne mange que des fruits et légumes de saison
-Je n'achète rien de neuf
-J'évite le supermarché
-Je n'achète aucune nourriture industrielle (et je prépare mes plats)
-Je vais chez le commerçant avec mes tupperwares
-Je prends une douche de 3mn max et pas tous les jours et j’y fais pipi
☕ SOURCES ET RÉFÉRENCES SCIENTIFIQUES ☕
Sources
Le dossier du Centre National pour l’Enseignement des Sciences https://ncse.com/files/MixedMessages.pdf
Individual responses to climate change: Framing effects on pro-environmental behaviors https://sci-hub.tw/10.1111/jasp.12378
SDhttp://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid36701-cid90912/la-prise-en-compte-de-l-environnement-et-du-developpement-durable-dans-les-formations-du-superieur.html
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Illustrations par Clochelle !
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Un grand merci à toutes les personnes qui m'ont aidé ! En particulier Sami, Francine, Samuel, Mickaël, Rodolphe, Lablouse et les autres !